2016-2017学年第二学期期初教学检查情况总结

3月2日下午和3月3日上午，教务处分别到五系一部进行了期初教学检查，对各教研室的教学资料进行了抽查。各系部按照教务处下发的相关通知要求，认真准备了相关资料。各系部的教学资料比较完整，规范。但仍然存在一些问题，有待改善。

1、资料不齐。按要求，应准备本学期授课计划、教案及课件（至少两周）、实训计划及实训指导书等教学资料，个别教师的资料不齐全。建议各教研室主任按教务处下发的相关通知要求再次进行全面自查，并督促相关教师补齐相关资料。

2、文件格式和内容不规范。

（1）授课计划书。涉及到几个班级的，上课时间没有做明确区分；日期填写不规范。

（2）教案。首页填写，应注意细节；教案内容，应进一步充实，更多体现课程设计的理念。

（3）课件。课件应根据各专业和课程的发展情况，不断更新。

（4）实训计划。不应仅列出实训项目名称，应尽量细化。

（5）实训指导书。应依据实训项目要求进行编写，加强实训指导作用。

商管系罗春芳、人外系隆婕、信工系李洋三位老师，各项教学资料比较规范，内容也相对充实、完整。

3、课程名称、学时数等与人才培养方案不一致。

（1）同一课程在授课计划书、教案等文件中名称不同。应严格按照人才培养方案审定的课程名称进行规范，各种文件内涉及到的相关课程，名称应保持一致。

（2）授课计划书中，理论教学学时和实训教学学时与人才培养方案的规定不一致。填写时，理论教学学时、实训教学学时应与人才培养方案规定的相应学时和总学时数一致。

（3）授课计划书中，授课学时分配与教学进程安排的具体内容，应保持一致。例如：理论教学学时32，教学进程安排中，对应安排32学时的具体内容（如包含复习、机动等，应注明）。

4、各教研室主任的教研室工作计划，商管系的伍威和黄艳珊两位老师做的最好，计划做的细致、具体、详尽。其他教研室的工作计划，也已基本完成。

教务处

2017年3月6日